Acciones para potenciar la cultura científica en el contexto didáctico desde el enfoque sociocultural-profesional Dr.C. Giolvys Basulto González Universidad de Guantánamo. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3099-1661. email: giolvys090@gmail.com. Lic. Yailin Casamayor Alcantara Universidad de Guantánamo. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1359-1706. email: yailincamayoralcantara@gmail.com. Resumen La presente investigación aborda la necesidad de fortalecer la cultura científica en escenarios educativos superiores mediante estrategias que integren la dimensión social y profesional del conocimiento. El objetivo central consistió en evaluar cómo las acciones didácticas, diseñadas desde un enfoque sociocultural-profesional, contribuyen a la formación integral de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Biología. Se plantearon las siguientes interrogantes: ¿qué prácticas didácticas favorecen la apropiación crítica de la ciencia? y ¿cómo se vincula la cultura científica...
Alternativa Metodológica para Favorecer la Solución de Problemas Matemáticos en Educandos de Sexto Grado
Alternativa Metodológica para Favorecer la Solución de Problemas Matemáticos en Educandos de Sexto Grado M. Sc. Walter Castillo Rivera. Máster en Ciencias de la Educación. Profesor Instructor, Centro Universitario Municipal Mayarí, https://orcid.org/0009-0006-4566-0522, email: w24309412@gmail.com. Resumen La investigación se ubica en el Eje Temático #6: Proyectos y estrategias didácticas para educar la alteridad. El objetivo fue diseñar una alternativa metodológica para favorecer la solución de problemas matemáticos a partir del empleo de recursos heurísticos en educandos de sexto grado de la Institución Educativa Amistad con los Pueblos, Mayarí, Holguín, Cuba. Se asumió un enfoque mixto con diseño cuasiexperimental de preprueba y posprueba con grupo único. La hipótesis planteada sostuvo que la implementación de una alternativa metodológica basada en recursos heurísticos mejora significativamente la resolución de problemas matemáticos. Los resultados evidenciaron que el 85 % de lo...