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Mostrando las entradas etiquetadas como Número 2

Análisis biomecánico de la carrera y el salto en niños de segundo grado de la enseñanza primaria

Análisis biomecánico de la carrera y el salto en niños de segundo grado de la enseñanza primaria Mariesly Guerra Hernández, José Rodolfo López Alonso Abstract: The research was based on the execution of a two-dimensional (2D) study of the biomechanical characteristics that determine the effectiveness of running and jumping in second-grade children at Eduardo Pérez Sánchez School in Las Tunas province. It follows a qualitative approach supported by analytical methods and videographic techniques using Kinovea 0.9.5 software. The study employed theoretical and empirical methods, including analysis-synthesis, inductive-deductive reasoning, and measurement. The obtained results revealed limitations in the teaching and learning process of these locomotor skills, which contribute to the establishment of incorrect movement patterns. The primary deficiencies were identified in the foot-heel impact during running and pelvic retroversion during vertical jumping. Key...

Teorías de aprendizaje adecuadas al surgimiento de las aplicaciones técnicas de los deportes de combate

TEORÍAS DE APRENDIZAJE ADECUADAS AL SURGIMIENTO DE LAS APLICACIONES TÉCNICAS DE LOS DEPORTES DE COMBATE Revista / Publicación: Pensar y crecer. Vol. 1. Núm. 2. ISSN: 2815-6560 Publicación: R.C. Pensar y Crecer. Montevideo, Uy, v.1 n.2, p.1-58, oct./nov. 2022 Autor: José Angel Delgado Leyva 1 1 José Angel Delgado Leyva. PhD Filosofía de las artes marciales. Lic. en Derecho. Maestrante en Deportes de Combate. Director de proyectos deportivos y de salud Organización Fuerza Cultural, Brasil. Director del Instituto de Terapias Tradicionales Alternativas y Complementarias, Uruguay. https://orcid.org/0000-0001-8779-8382 Resumen El presente artículo nos permite observar la evolución del aprendizaje de las aplicaciones técnicas de los deportes de combate a través de teorías educativas, para facilitar el enfrentamiento a las nuevas necesidades de enseñanza; y reflexionar sobre cómo conseguir el tan ansiado proceso y la adquisición del conocimiento dentro de un...