La Enseñanza de la Alteridad en la Formación del Residente de Medicina Familiar Jim Alex González Especialista de Primer Grado en Medicina Familiar Miguel Angel Amaró Máster en Ciencias Pedagógicas Tatiana Hernández González Máster en Ciencias Pedagógicas y en Medicina Bioenergética y Natural Especialista de Primer Grado en Medicina Familiar y de Segundo Grado en Resumen La formación de especialistas en Medicina Familiar en Cuba demanda una sólida preparación ético-humanística, donde la enseñanza de la alteridad, entendida como la responsabilidad por el otro, constituye un eje formativo fundamental. Esta investigación caracteriza el estado actual de la enseñanza de la alteridad en la formación de los residentes de Medicina Familiar del Policlínico Docente "Miguel Montesino" durante el periodo de septiembre a diciembre de 2025. Se realizó un estudio observacional, descriptivo, transversal con enfoque de métodos mixtos. Población: 18 especialistas y 15 residentes. Mues...