Sistema de tareas para la expresión oral del inglés virtual en técnicos de Máster en Ciencias Pedagógicas, Profesor Auxiliar, Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus Materiales y métodos Diseño de la investigación Se realizó una investigación cualitativa con enfoque pre-experimental de pre- test y post-test durante el período 2022-2025. El diseño permitió comparar el nivel de desarrollo de la expresión oral del inglés virtual antes y después de la implementación del sistema de tareas en una unidad de estudio de 23 estudiantes técnicos de primer año de Enfermería de la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus, Cuba. Revisión bibliográfica Se realizó una búsqueda sistemática en las bases de datos Scopus, Google Scholar, SciELO, PubMed, ResearchGate y Cochrane Library durante enero- marzo de 2025. Las palabras clave utilizadas fueron: "oral expression", "English", "virtual classroom", "technical students", "Medical...